Master of Science in de pedagogische wetenschappen (onderwijs, vorming en cultuureducatie)

In de afstudeerrichting Onderwijs, Vorming & Cultuureducatie verdiep je je in diverse contexten waarin leren, vorming en educatie centraal staan. Als pedagogisch en onderwijskundig expert kan je terecht in een breed werkveld: leerplichtonderwijs, educatieve uitgeverijen, voorschoolse instanties, hogescholen, universiteiten, centra voor volwassenenonderwijs, centra voor leerlingbegeleiding, overheidsdiensten en onderwijsbeleidsmakers op verschillende niveaus, kunst- en cultuurinstellingen, musea, bibliotheken, bedrijven en verschillende vzw’s die zich inzetten voor de educatieve belangen binnen onze maatschappij. Na de opleiding Onderwijs, Vorming & Cultuureducatie ben je sterk uitgerust om onderbouwd, kritisch, met aandacht voor de verschillende actoren en op een pedagogisch/didactisch-verantwoorde manier een educatieve bijdrage te leveren (bv. je stem laten horen in het maatschappelijk debat, een (cultureel-)educatief aanbod ontwikkelen, een team aansturen of beleidsvoorbereidend werk leveren).

De afstudeerrichting Onderwijs, Vorming & Cultuureducatie opent deuren naar vele jobs. Je wordt een veelzijdige professional die meteen aan de slag kan op de educatieve arbeidsmarkt. Je leert vanuit een maatschappelijke reflex en op basis van wetenschappelijk onderbouwde inzichten, de complexe praktijk kritisch en ontwerpgericht te benaderen. Met deze expertise ben je een echte meerwaarde voor praktijk, beleid en onderzoek.

Doorheen de opleiding wordt jouw pedagogisch en onderwijskundig inzicht en handelen aangescherpt vanuit verschillende perspectieven en invalshoeken. Je wordt betrokken in het onderzoek van lesgevers waardoor theoretische inzichten vertaald worden naar en onderzocht worden in de praktijk (bijvoorbeeld rond de kracht van interactief voorlezen, digitale leermiddelen in het onderwijs of de educatieve werking van een filmfestival). Opdrachten worden vaak ingevuld vanuit praktijkvraagstukken. Actuele maatschappelijke vraagstukken worden systematisch geïntegreerd in de hoor- en werkcolleges.

De masteropleiding Pedagogische wetenschappen bestaat uit 120 studiepunten. Je kan deze masteropleiding afwerken op twee voltijdse jaren of spreiden over een termijn naar keuze.

Binnen de afstudeerrichting Onderwijs, Vorming & Cultuureducatie maak je kennis met uiteenlopende opleidingsonderdelen die je stap voor stap vormen tot een brede expert. Onze manier van werken sluit volledig aan bij deze visie. We nemen je mee in een studioconcept waarin je actief aan de slag gaat met de kennis en vaardigheden. Je past deze kennis niet alleen toe, maar leert ze ook transfereren naar nieuwe, realistische situaties. Dat doe je via complexe en authentieke opdrachten die je uitdagen om zowel vakspecifieke als algemene competenties te ontwikkelen. Denk aan vaardigheden die vandaag onmisbaar zijn: probleemoplossend denken, samenwerken, communiceren, kritisch redeneren, creativiteit, zelfsturing en onderbouwd argumenteren. Op die manier groei je uit tot iemand met diepe expertise in het eigen vakgebied én met brede, inzetbare vaardigheden die in verschillende contexten van pas komen.

Daarnaast krijg je de mogelijkheid om gedurende 60 dagen stage te lopen, zowel in het binnen- als buitenland, waarin zowel een meedraai- als een onderzoekscomponent zijn opgenomen. Tijdens die stageperiode word je persoonlijk begeleid door een stagebegeleider vanuit de vakgroep.

De masterproef wordt gespreid over de twee masterjaren. Hierbij verdiep je je in een topic naar keuze, of sluit je aan bij een van de vele onderwerpen die de docenten aanreiken op basis van hun onderzoeksexpertise.

Het is mogelijk vanuit diverse academische en professionele bacheloropleidingen in te stromen in de master Onderwijs, Vorming & Cultuureducatie, na het volgen van een voorbereidingsprogramma (voor studenten met een academische bachelor) of een schakelprogramma (voor studenten met een professionele bachelor).

Naast de hier beschreven (domein)master, kun je ook kiezen voor de educatieve master. Meer uitleg hierover vind je op www.ugent.be/educatievemaster.

Vanuit de afstudeerrichting Onderwijs, Vorming & Cultuureducatie kan je terecht in diverse pedagogische en educatieve contexten. Meestal neem je hierbij een coördinerende, strategische, adviserende of onderzoekende rol in. Veel afgestudeerden combineren dit ook met directe praktijkervaring op de werkvloer.

Coördinatie en beleid

In educatieve settings kan je de rol opnemen van pedagogisch coördinator in de kinderopvang, stafmedewerker in een centrum voor volwassenenonderwijs, opleidingscoördinator aan een hogeschool, beleidsontwikkelaar binnen pedagogische begeleidingsdiensten of gemeente- en stadsdiensten, coördinator binnen vzw’s of social non-profitorganisaties met een educatievf medewerker bij kunst- en cultuurinstellingen ...

Onderzoek, ontwerp en ontwikkeling

Door de sterke basis die je doorheen de opleiding krijgt in ontwerp- en onderzoekscompetenties kan je ook terecht als onderwijsontwikkelaar of onderwijsonderzoeker bij instellingen op alle onderwijsniveaus, bij educatieve uitgeverijen, musea, bibliotheken en curriculumontwikkelaars. Je zet leertrajecten uit, ontwerpt educatieve pakketten, leermaterialen, implementeert, volgt de impact op en stuurt gericht bij.

Vorming en professionalisering

Jouw competenties in coaching en begeleiding bereiden je voor op een carrière waarin je in multidisciplinaire ondersteuningsteams een onderwijskundige, ontwerpgerichte blik binnenbrengt (bijvoorbeeld in centra voor leerlingbegeleiding, leersteuncentra, VDAB en Syntra). Ook binnen learning development in bedrijven word je gezocht om bijvoorbeeld (online) professionaliseringstrajecten voor werknemers te ontwikkelen.

Bekijk ook deze getuigenissen over de beroepsmogelijkheden.